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目前分類:唸書教書甘苦談 (57)

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回歸文明的第一步是離開這鳥地方, 要離開得先找到工作。當初來唸書的時候並沒打算留在美國, 只想趕快唸完回台灣撈錢 ,!不對,是回去春風化雨。然而,沒有機會把美國玩個夠實在太可惜, 而且碩士學位高不成低不就, 回去台灣不一定能卡到好位子, 便決定在美國多汲取些教學經驗再說。

 

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我的求學驗聽起來都很正面,有沒有什麼不好的回憶呢? 最近流行爆料,我就跟各位看倌說個小秘密吧!其實我們系上內鬥挺嚴重的呢!別以為那一套只有台灣人在行, 教授也不遑多讓, 有教授被迫另謀高就, 還有人被告得一身腥, 真不知這些人把書讀到哪裡去了

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二○○三年五月, 我以全A的成績畢業了。在美國參加畢業典禮感覺很特別, 很受尊重。大家都把畢業當成一回事,即使只是學士學位, 拿到的人都興奮地像中樂透。

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我教的這堂大學部課程全名為「中級英文寫作」。在南伊大, 所有大學部學生都必須修過「初級」與「中級」兩堂寫作課才能畢業, 這兩堂課的目標是幫助學生學到足夠的寫作技巧,以便應付大學四年裡的大小作業和報告。

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我不斷提醒自己這個唸書的大好機會得來不易, 可得好好把握, 別再像唸五專那樣荒廢學業, 於是從開學那天開始, 便戰戰兢兢地上每堂課, 每天一回家就先把作業寫完, 上課不時發問, 老師提問題時自願回答, 努力作個好學生。

 

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五專生涯說長不長, 說短不短, 不知不覺畢業在即。那時候二技沒有幾間, 大多數有意願繼續升學的五專及二專生都報考插大。

 

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(網路照片)

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